El futuro pertenecerá no solamente al hombre instruido sino al que haya sido educado para usar su ocio sabiamente C.K.BRIGHTBILL
El ocio es un valor en alza en las sociedades actuales y un elemento esencial para entender los estilos de vida del nuevo ciudadano. se plantea la urgencia de integrar la Educación del Ocio en el proyecto formativo de las personas y comunidades.
PLANEA`T organiza actividades lúdicas que además pretenden ser sociabilizadoras, integradoras, participativas, solidarias.
- Animación en fiestas escolares, patronales, Celebraciones... (Juegos, Talleres, Animación).
- Programación extraescolar: Manualidades, pintura, juegos educativos, juegos animación y grandes juegos.
- Teatro.
- Viajes de esky y fin de curso.
- Excursiones.
- Salidas extrescolares.
- Escuelas de verano, pascua y navidad.
Las escuelas de vacaciones se organizan con dos grandes objetivos
- Ayudar a las familias con problemas de compatibilidad de sus horarios laborales y sus tareas familiares con los hijos (periodos vacacionales de los niños con trabajo de los padres).
- Realizar diferentes ofertas que favorezcan la calidad y diversidad del uso del tiempo libre, abriendo las perspectivas de un tiempo de ocio satisfactorio.
Los centros de educación no formal pueden ser un apoyo importante para la vida familiar. Pueden considerarse como "una asistencia y protección necesarias" para la familia, tal como reza en el preámbulo de la "Convención de los Derechos de los Niños" de las Naciones Unidas. Son necesarios para el "crecimiento y el bienestar de todos sus miembros, particularmente de los niños", y para que la familia "pueda asumir plenamente sus responsabilidades dentro de la comunidad"
Actividades de animación: Grandes juegos temáticos.
Refuerzo escolar: deberes, animación lectora...:
Dramatización, expresión oral y teatro, cuentacuentos
Excursiones, paseos, visitas
Deportes
Manualidades
Fomentar la cultura popular y las costumbres de cada época del año , realizando actividades típicas navideñas, pascueras y estivales.
la educación no formal nos queda definida como toda actividad educativa, organizada y sistemática realizada fuera del marco del ámbito oficial, para facilitar determinadas clases de aprendizaje a subgrupos particulares de la población En definitiva, la educación no formal debe ser concebida como una «educación para la acción», como instrumento de lucha contra la pasividad y la alienación dotando al colectivo de habilidades y mecanismos para la interpretación de la realidad. Una educación que desarrolle en los y las jóvenes el espíritu crítico ante el mundo que los rodea y los prepare para cambiarlo
- Clases de repaso y refuerzo escolar.
- Programa de educación social:
- Educación en valores.
- Educación medioambiental.
- Aulas de naturaleza.
- Prevención en drogas.
- Taller de ingés.
- Taller de informática.
- Música.
- Visitas culturales (museos, monumentos)
Destacamos el PROGRAMA DE EDUCACION AMBIENTAL “AULAS-ECO” La educación ambiental es un tema transversal que no ocupa lugar concreto en la programación escolar pero debe trabajarse en todos los niveles educativos.
Es una enseñanza que pretende contribuir a la promoción de actitudes orientadas al respeto y defensa hacia el entorno natural, de forma que consigan desencadenarse comportamientos tendentes hacia un desarrollo sostenible y solidario
Con el programa aulas _ eco pretendemos:
-Informar
- desarrollar valores de amor y respeto a la naturaleza y al entorno natural
-dotar a los alumnos de capacidades con las que construir una escala de valores comprometida en la superación de conflictos
Este programa desarrollado para el 2º y 3º ciclo de primaria posee un sistema común y contenidos progresivos
Común:
- Conocimiento de la flora, fauna y medio físico.
- El ser humano y el medioambiente.
- Alteraciones del hombre en el ecosistema y los problemas medioambientales que acarrean.
- Comportamiento del naturalista.
- Actividades en la naturaleza.
Utilizaremos, juegos, paseos, charlas, dinámicas de grupo, cine en valores medioambientales y destacamos las taras de replantación, jardinería, huerto ecológico, riego, reciclaje…. que realizaran y experimentaran ellos mismos.
TIENEN LUGAR EN EL ALBERGUE ELTOSSAL
Destacamos también el Programa de prevención de drogas “FORMATE +”
Fórmate.+ pretende:
- promover una INFORMACION adecuada y veraz sobre las drogas que haga posible una toma de decisiones mas racional ante las mismas
- educar a los niños y adolescentes en VALORES y actitudes
- estimular su AUTOESTIMA, con el objeto de reducir el riesgo
- desarrollar habilidades sociales que les ayuden a neutralizar positivamente las presiones de grupo
- promover una vivencia rica y diversa del TIEMPO LIBRE
Sobre fórmate.+
Esta basado en programas de prevención elaborados, desarrollados y evaluados por la F. A. D (fundación de ayuda a la drogadicción) siendo algunos de ellos ¡órdago! , Y tu que haces, Barbacana, Drogas+ información – riesgos …adaptados a la realidad, temporalidad y necesidad de nuestros alumnos
Apoyado también por
- material audiovisual formativo
- Boletines para los alumnos
- charlas y debates con profesionales o personas que hayan tenido vivencias al respecto
- información a los padres
son aquellas actividades físicas que ejercidas como juego o competición cuya practica requiere un entrenamiento sujeción a normas. También suponen recreación, pasatiempo, placer, diversión, y ejercicio físico
Mediante el deporte fomentamos las cualidades físicas básicas al mismo tiempo que adquirimos hábitos saludables para la vida
PLANEAT puede planear y desarrollar programas deportivos de todo tipo, desde la practica puntual , ocasional de un deporte o evento, hasta la creación de clubs, escuelas con toda su infraestructura como su entrenamiento, competición , exhibición, federación ..
- Programa de actividades extraescolares.
- Competiciones.
- Jornadas deportivas.
- Concentraciones.
- Pretemporadas.
- Cursos de: Tenis, natación futbol, baloncesto, balonmano, baile, ritmica, judo, capoeira, jardín musical infantil, psicomotricidad.
- Senderimo.
- Deporte de aventura.
Elaboración de planes, proyectos y programas.
Estudios de viabilidad.
Asesoramiento en el diseño de planes, proyectos o programas.
Estudio de políticas públicas.
Evaluación de servicios y equipamientos en organismos públicos.
Evaluación de planes y/o proyectos públicos implementados.
Ampliación y evaluación de precedentes en investigaciones.
Investigaciones a la carta según objetivos solicitados.
Formación acerca de diferentes temáticas de la realidad social.
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